影视：三年高清视频大全，讲述了 "→请你的朋友交谈，参加游戏，到你家玩。→使用亲切的语言和手势。当朋友做了你喜欢的事，请告诉他。→接受差异。我们都会有自己的长处和短处。促进操场上的互动自闭症儿童可能不喜欢休息的时间在操场上玩。噪声、环境、取笑、突发事件可能让他不知所措，感到压力。一些孩子养成强烈的习惯，在休息回来时需要站在队伍的第一名位置（可能是个人的空间障碍）。他们在这段时间充满焦虑，不参与操场的游戏活动，徘徊在游戏区域的边缘。老师和家长可以察觉到这些问题，转而营造一些氛围或机会，让他们在操场上变得更加融入。→...