凡是谈论某事，是为了让人明白，不是为了显示自己。现在的很多人，自己不明白却反而去教别人，这就像拯救溺水的人却用石头砸他，救治病人却给他喝毒药一样。这样做只会使世界更加混乱，使那些不贤明的君主更加迷惑。所以，作为老师的职责在于阐明道理、推行义理。道理胜了、义理立了，老师的地位就尊贵了。王公大人们就不敢在他面前骄傲，上至天子，老师去朝见也不会感到惭愧。凡是师生关系，都是相互选择的。如果老师不讲道理、不推行义理，却希望别人尊重他，这不是很难吗？所以老师必须阐明道理、推行义理，然后才能受到尊重。
曾子说：“君子走在路上，可以看出谁有父亲，谁有老师。对于那些既没有父亲又没有老师的人，我能对他们怎么办呢？”这说明侍奉老师和侍奉父亲是一样的。曾点派曾参出去办事，过了约定的时间曾参还没有回来，人们都来看曾点说：“难道曾参怕了吗？”曾点说：“他即使怕，我还在这里，他怎么敢怕呢？”孔子被围困在匡地时，颜渊落在后面，孔子说：“我以为你死了。”颜渊说：“您还活着，我怎么敢死呢？”颜回对待孔子，就像曾参侍奉父亲一样。古代的贤者就是这样尊重老师的，所以老师会竭尽全力去教他们。
尊师
历史上很多圣明的君主，如神农、黄帝、帝颛顼、帝喾、帝尧、帝舜等，他们都曾向贤人学习，并尊重他们的老师。这些圣人和贤者没有一个是不尊师的。现在，我们的地位和智慧虽然比不上这些圣人，但如果我们不尊重老师，又怎么能达到他们的境界呢？这正是五帝和三代之所以灭亡的原因。